Acompanhamos grupos ou equipes, neste processo de médio ou longo prazo, a desenvolver uma cultura de escuta que possibilite a elas mesmas lidarem de forma saudável, criativa e produtiva com seus conflitos de convivência.
Se tivéssemos mais conflitos, teríamos menos violência.
Por diversas tendências humanas e culturais, muitas vezes se criam dinâmicas relacionais pouco harmônicas em grupos ou equipes de trabalho. A confiança vai se esvaindo e novos processos e conversinhas de corredor que evitam os conflitos vão aparecendo como resposta à isso. Não é simples dar um novo passo quando já se habitou a algo. Por isso oferecemos um programa continuado que dê conta de trazer luz para e transformar os hábitos que minam o espaço de convivência.
Facilitamos de 6 a 12 encontros com um mesmo grupo com o objetivo de identificar as suas principais questões e de encontrar soluções que as enderecem. A frequência e consistência nos encontros permite o aprofundamento necessário – com a reflexão a partir da ação – para que as soluções criadas pelo próprio grupo perdurem no tempo.
A Escola dos Pais é um espaço para que mães e pais se reúnam, dentro do espaço da escola de seus filhos, para conversar sobre as angústias e delícias de ocupar esses papeis e de criar juntos soluções para elas. O propósito é criar uma rede de apoio para o desafio de cuidar e de educar os filhos. Ao longo do processo, percebemos que os pais adoraram habitar o espaço da escola. A partir daí começamos a facilitar encontros para que eles definissem o que queriam fazer. E fizeram um tanto de coisas em parceria com a escola: trouxeram especialistas para falar de sofrimento e suicídio na adolescência, tanto com os próprios pais, quanto com os próprios adolescentes; criaram intervenções nas feiras de artes dos alunos; conversaram sobre qual a contribuição da escola nos dias das mães e dias dos pais; conversaram sobre futuro da educação com as diretoras. Fizeram até samba-enredo do grupo para o carnaval!
E assim, o projeto continua em direção a ampliar ainda mais os espaços de participação dos pais na escola.
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